“好的，同学们，既然知道了新闻的起源是什么，那么接下来就可以开始我们新闻史的课程了。”
张安笑着说道。
“其实，新闻史也可以看成是媒介的发展史，从最古老的口口相传，结绳记事再到后面有了文字、纸张、印刷术，广播、电视，直到今天的网络新媒体，总共经历了几个时期。”
张安顿了顿，“口头传播时代、文字传播时代、电子传播时代以及网络传播时代。”
大家听的很认真，记的也很认真。
这些知识很重要又不重要，重要的是这是一个新闻学生的基本素养，不重要的是以后用不上。
但是，总不能如此功利不是？
学生就该在本应学习的年纪，多学一些。
……
很快，一节课的时间就过去了。
课间。
牧轻舟起身走到讲台，笑着说道。
“老师，我给您去接水
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