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第61章 茫无定见

赵衍每次授课,都很认真。

他会将书卷上的故事与自身感悟相结合,进行细腻讲解。

以往,他绝不会这样。曾经,他更希望学生能自行体会,从而悟出独特道理。

然,直至暮年,他才发觉之前的教学方法多有不妥。

他之所以能察觉出这些,也全因他的儿子赵瑾睿。

亲眼看着赵瑾睿已与齐麟的差距越来越大,他又怎能不反思呢?

在反思中,他悟出了一个“永恒定律”来。

此定律,类似于照搬照做,就是在面对相应的问题上,只要按照他讲述的知识和内容去做便可。

这着实不算是什么高明的做法,却也是能减少差距的唯一方法。

比如,谈到安邦之策,他只要强调百姓为先、百姓为重的理论,那他的学生就算有所偏差,也都会将百姓放在首位。

但,如果他不去强调这些,仅凭学生自己

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